「臺北市105學年度國民小學身心障礙在校學生鑑定及安置工作計畫」

若有下列情形之一者，請家長填寫鑑定及安置同意書參加鑑定，並由校內心評教師完成學生相關鑑定評估摘要報告：

(一)在普通班學習及生活適應嚴重困難之學生，經一學期以上之轉介前介入輔導後，評估符合轉介特殊教育鑑定及安置者。

(二)疑似身心障礙學生需提出複評者。

(三)身心障礙學生需重新評估（含重新鑑定及重新安置），如學生在普通班學習及生活適應能力表現嚴重困難，需轉介安置集中式特教班者。

前開作業請於105年10月21日（星期五）前至本市國小鑑定安置系統（http://163.21.204.99/judge/default.asp）登錄學生資料，並於105年10月28日（星期五）前上傳心評教師鑑定摘要報告，以利安排鑑定安置會議事宜。